「不能因英國引進數學教銀行現金回饋卡優惠材,就認為我國小學數學教學沒有問題,從而不進行改革。」北京21世紀教育研究院副院長熊丙奇日前在《光明日報》上為文呼籲。這波以英國為首,西方引進中國數學教育方式的風潮,並未影響大陸一些教育人士、家長的「教育改革」訴求,盼能減輕「應試教育」下,各級學生面臨的嚴峻壓力,並鼓勵適性發展。

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各家銀行信用卡擁有世界一流大學的英國,如今針對小學生的數學教學,轉而求助於東方,確實是件大事。但回頭審視大陸的現況,一些地區官員已開始試著推動高考改革,以及獎勵批判性思維的教學方法;不滿於本國的教育體系,大量中國家長仍持續把子女送往英國、美國等地求學。「現今,『匯豐信用卡機場接送2018創造性』在中國是一大熱詞!」哈佛大學研究員江學勤長期致力於,如何在課程中融入更多創造性,並向中國學校提供建議,「中國把它視為經濟實力的一個來源,以及要挑戰美國的霸權就必須跨越的一道障礙。」

美國奧勒岡大學趙勇教授的著作《誰害怕這條龍?為何中國擁有全世界最好(和最差)的教育體系》,2014年發表時曾引起美國教育界的關注。趙勇認為,中國擁有世界上最好的教育系統,「因為它能產生最高的分數」;但中國也擁有世界上最糟的教育系統,所謂「成績」、「分數」是以學生的創造力、發散思維及個人主義為代價。此外,有專家質疑,僅僅引進中國的教科書,能否對數學課程水準產生實際的影響。發行《真實上海數學》英文版的「柯林斯學習」出版社董事總經理科林?休斯承認,就英國的教育問題而言,教科書並不能包治百病;也有學者批評,即便立意良好,但「掌握模式」太過根植於亞洲的文化環境,恐怕很難適用於西方。(旺報)

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